Soutien scolaire

Bon voilà, la rentré est passé depuis une semaine. Et la plupart d'entre vous ont peut être du mal avec les exercices ou les leçons.

Pour utiliser ce topic, vous devez faire une description complète des exercices ou des leçon que vous ne comprenez pas ou vous n'y arrivez pas.
Et à ce moment là, s'il quelqu'un veux bien aider, il postera ici.

Vous devez aussi préciser votre classe où vous êtes.

ceci est un topic d'aide tout le monde peut aider quelqun dans le besoin a la condition de ne pas faire l'exercice pour la personne qui demande,on n'est pas la pour rendre les autre dépendant a l'aide.

Et SVP, on ne se moque pas des gens en disant des trucs du genre : "Booouuuhhh !!! T t trop nul!!!! Cette exo, je le fais en 2 secondes." ce genre de remarque n'aide pas. Et encore, ça ne se fait pas de se moquer des gens qui ont des difficulté.

Bon, je pense que j'ai tout dis. Donc ceux qui ont des difficulté dans des exercices ou leçon, n'hésité pas à venir posté ici.

Moi je suis en 1er Bac pro 3 ans commerce, et si vous voulez, j'peux essayer de vous aidez en maths (mais pas géométrie) et un peu en anglais.

Je plussoie ta bonne idée blues =)

Citation :

Et SVP, on ne se moque pas des gens en disant des trucs du genre : "Booouuuhhh !!! T t trop nul!!!! Cette exo, je le fais en 2 secondes." ce genre de remarque n'aide pas. Et encore, ça ne se fait pas de se moquer des gens qui ont des difficulté.

En meme temps t'oublie que t'es dans la cute team ca risque pas d'arriver

Perso j'aime pas ce topic, quand je viens en team je prefere pas penser a l'ecole, je veut pas... NOOOOOOOOON ! *Pique une crise*

Euh... Ahem...

C'est pas faux, je viens ici pour décompresser moi

Mais je peux aider en anglais

Moi tout ce qui est français, philo, littérature ;D

Moi je pense comme M-D ,je viens ici pour jouer et pour oublier le collège qui suxx .

Présent pour aider en maths, géographie, et langues (anglais-espagnol)

Présent pour se faire aider (oopa)
Sinon j'peux être présent pour le dessin de construction et l'atelier (ok j'suis le seul à en faire)
... Bon je sers à rien en faite :jay:

Bonne idée ce topic
Je pourrai peut-être vous aider pour les maths, la physique ou encore la SI ( si j'en ai des souvenirs )

Jsuis en seconde, j'connais le programme de maths 4ème&3ème par coeur (à force des brevets Blanc 8D). Aussi en Maths seconde (mais bon vu que j'apprend en même temps.. m'enfin).

Anglais un peu. espagnol aussi. Bon ya aussi Physiques et SVT mais vu comment j'explique je vous déconseille fortement d'aller venir me chercher pour vous aider

Moi je peut aider en anglais mais chui en 4eme 8D.

Je peux aider en Maths et Anglais

Doug a écrit:

Bonne idée ce topic
Je pourrai peut-être vous aider pour les maths, la physique ou encore la SI ( si j'en ai des souvenirs )

Ah tiens t'as fais SI Doug ? ^^

Moi je suis en IUT GEII, tu fais quoi toi mtn ?

Oui j'étais en section PSI l'an passé (physiques et sciences de l'ingénieur ).
Maintenant, je suis juste en L1 physiques à la fac .

Ok, bon courage. ^^

Tu veux faire prof ? xD

Merci

AtneyB a écrit:

Tu veux faire prof ? xD

Non pas du tout ^^

Doug tu a une tête de professeur de math.

Tu insinues quoi?

SVP, J'AI BESOIN D'AIDE EN MATHS.

Je suis en 1 Bac pro 3 ans commerce

C'est sur les premier degrés

Exercice 1 :

Un grossiste propose à ses fournisseurs, pour les fêtes de fin d'année, des colis dont la composition et le format sont indiqué ci-dessous :

après, ya un tableau, mais j'peux pas le faire sous forme (pas de système de tableur dans un forum)

Boîtes " tradition" :
Poids en g : 500
Coût en € : 4

Boîtes "luxe"
Poids en g : 250
Coût en € : 5

Les colis ne peuvent dépasser 15 Kg et le coût maximal est de 250 €

1) On appelle x le nombre de boîtes "tradition" et y le nombre de boites " luxe" contenues dans un colis.
2) Vérifier que les contraintes liées au poids des colis se traduisent par 2x+y < 60
3) Déterminer l'inéquation qui traduit les contraintes liées au coût des colis.
4) Montrer que les contraintes pour ces colis se traduisent par le système :

{y << -2x + 60
{y << +0.8x + 50


Ce devoir est à faire pour demain.

AIDEZ-MOI SVP

OMG quand les maths passent, Katan trépasse ! x3

Je vais essayer de t'aider ^^
Pour la seconde question en fait tu as une condition sur le poids qui te limite à 15 kg.
En fait pour les x et y donnés tu peux transcrire ça en une inégalité :
500 x + 250 y <= 15 000
ce qui donne par simplification
2x + y <= 60

Pour la troisième question tu as aussi une condition sur le coût donc de même on a :
4x + 5y <= 250
ce qui donne :
4/5 x + y <= 50

Pour la dernière question il suffit de reprendre les équations et de changer de place des termes .
Ce qui laisse comme système :

y <= 60 -2x
et y <= 50 -(4/5)x

Par contre c'est moi ou il y a une erreur de signe sur ta seconde équation du système? Ou alors tu as un signe << mais je pense pas .
En espérant t'avoir aidé

Ok merci, aujourd'hui, la prof nous a donné beaucoup de devoir. En plus, demain on a un contrôle en plus, donc, j'crois qu'on aura pas le temps de réviser xD